Agir pour la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul pour tous.
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Paragraphe : L’Illettrisme – Situation de personnes de plus de 16 ans, ayant été scolarisées en France ou en langue française, qui présentent une maîtrise insuffisante de la lecture, de l’écriture, du calcul et des autres compétences de base pour être autonomes dans les situations simples de la vie courante (lire des consignes de sécurité, faire un trajet en bus, utiliser le numérique…)
18 % de la population française a de graves difficultés dans l’un de ces domaines.
Plus de la moitié de personnes en situation d’illettrisme occupe un emploi.
Association à but non lucratif créée en décembre 2008, Savoirs pour réussir agit pour la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul pour tous.
Faciliter son quotidien, accéder à une formation, à un emploi, réussir le code de la route, accéder à l’usage du numérique…
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18 % de la population française a de graves difficultés dans l’un de ces domaines.
Plus de la moitié de personnes en situation d’illettrisme occupe un emploi.
Suivez la formation en ligne de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme en cliquant ici. (gratuit, 3 modules)
1.
Ensemble nous allons évaluer votre niveau actuel et vos objectifs.
Bas-Rhin : appelez au 06 98 55 65 65
Haut-Rhin : appelez au 06 50 55 12 08
La chef de projet vous proposera un planning de séances individuelles et des ateliers collectifs.
2.
L’accompagnement est gratuit et illimité (vous pouvez venir aussi longtemps que vous le souhaitez, même en faisant des pauses).!
L’accompagnement peut se faire
• En face à face (il faut venir à l’association) ;
• Sous forme mixte : une partie à l’association et une partie à distance via Whatsapp, emails, visioconférences… ;
• A distance.
Une à deux séances individuelles hebdomadaires complétées par des ateliers collectifs si le niveau de l’apprenant le permet.
et supports en fonction de la formation cible, du projet professionnel et des centres d’intérêt des apprenants pour susciter l’intérêt et la motivation. L’objectif est de privilégier le « faire » qui permet de progresser ;
adaptées mises à la disposition des bénévoles et des apprenants ;
(divers logiciels éducatifs : Assimo, Lectra, Je lis et puis j’écris, Primaths etc).
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Senior project
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Head of Platform
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Graphic Designer
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Support
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Agir pour la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul pour tous.
